Le Ministre de l'Education Nationale plaide pour une école de l'avenir dans le monde arabe
Le ministre de l'Education nationale et de la formation professionnelle, Rachid Belmokhtar, a appelé, jeudi à Paris, a œuvrer à la mise en place de l'école de l'avenir dans le monde arabe, en s'inspirant des expériences réussies du tissu associatif actif dans le domaine de l'éducation.
Intervenant lors d'une table ronde dans le cadre de la première édition du Forum international sur les renouveaux du Monde Arabe, M. Belmokhtar a mis l'accent sur l'importance du rôle des acteurs associatifs dans le développement des initiatives visant la promotion de l'éducation, faisant remarquer que ces initiatives permettent souvent d'atteindre de meilleurs résultats que ceux du système éducatif ordinaire.
A cet égard, le ministre a passé en revue des initiatives et programmes mis en œuvre au Maroc en partenariat entre le département de l'Education nationale et des acteurs associatifs, notamment en matière de lutte contre la déperdition et la rupture scolaire et d'apprentissage des langues étrangères.
Par ailleurs, M. Belmokhtar a souligné que l'école doit être "une préparation à la vie réelle", un objectif qui doit être atteint par l'ouverture de l'établissement scolaire sur son environnement, sur les nouvelles technologies et sur l'image comme outil d'apprentissage aussi important que l'écrit.
Il s'agit de retenir l'attention des élèves à travers des outils modernes et de réhabiliter chez eux la curiosité et la force de caractère, dans le sens d'une capacité de défendre un point de vue, en tant que vertus permettant de forger la personnalité de l'individu et favoriser sa réussite, a-t-il expliqué.
De son côté, Mhamed Abbad Andaloussi, président de l'association Inijaz Al-Maghrib, a mis la lumière sur l'expérience de cette association qui œuvre pour la promotion de l'esprit d'entreprenariat chez les lycéens, notant que cet objectif est particulièrement important pour l'avenir du monde arabe qui compte une population jeune et un taux élevé de chômage.
La formation à la création d'entreprises dès un jeune âge permet aux élèves d'acquérir des compétences et des savoirs facilitant leur accès au monde professionnel, a-t-il relevé, notant que le renforcement des passerelles entre l'école et l'économie figure parmi les grands enjeux de l'éducation dans la région.
Ce forum, organisé par l'IMA et le Think Tank "Thinkers & Doers", a pour but d'engager la réflexion sur l'avenir de la région et échanger et mettre la lumière sur les initiatives des acteurs et personnalités qui s'engagent pour le renouveau du monde arabe contemporain.
Cet événement, qui se poursuit vendredi, porte sur des tables rondes et des ateliers de formats divers (conversations, sessions d'inspiration et sessions d'accélération de projets) autour de six thématiques clés, à savoir l'art et la culture, l'éducation, la voix des femmes, l'énergie, l'entrepreneuriat et l'urbanisme.
(MAP 15/01/2015)